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引导学生走技能成才之路
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摘要
如何让这些因读技工院校而自卑的学生树立起积极向上的自信心,认识到并非只有上大学才是一条成才之路,上技校、学技能一样可以大有作为,坚定走“技能成才”之路的决心,成为学校德育工作的重要主线。围绕这一德育工作的主线,学校从营造氛围入手,通过多种形式,对学生进行潜移默化的教育。
作者
张林
机构地区
成都交通高级技工学校
出处
《中国德育》
2011年第1期47-48,共2页
Moral Education China
关键词
成才之路
引导学生
技能
学校德育工作
技工院校
潜移默化
自信心
自卑
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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