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莫让学生知道你在教育他

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摘要 苏霍姆林斯基在他的教育论述中指出:“任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,它的教育效果就越大。”他告诉我们:当学生不知道你在教育他时,获得成功的可能性就大。对此,本人在30年教育教学经历中潜心探索,有如下切身体会。
作者 解吉普
机构地区 江苏省阜宁中学
出处 《中国德育》 2011年第1期85-87,共3页 Moral Education China
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