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国外高校职称评聘管理的基本模式 被引量:4

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摘要 本文重点介绍了美国、德国、日本等国高校教师职称晋升情况,解读了国外大学职称管理的基本做法,总结了国外高校职称评聘管理的成功经验,为我国高校师资管理及其研究提供有益借鉴,为地方高校职称评聘管理模式重构提供有益的参考和帮助。
出处 《发展》 2011年第2期132-133,共2页
基金 甘肃省教育厅"甘肃省高校事业单位内部等级岗位设置管理后职称评聘问题研究"(0901B-07)
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