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解读课堂中的教育承认 被引量:1

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摘要 一、课堂中教育承认的内涵阐释课堂是教育交往过程中师生及生生之间形成的具有教育关系的教育场域,是一个社会小世界。在这个小世界里,师生都有得到彼此承认的愿望。
作者 刘忠伟
出处 《教学与管理(小学版)》 2011年第2期3-5,共3页 Journal of Teaching and Management
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参考文献5

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