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教师发展:绩效考核的价值追求
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摘要
为了全面推进素质教育,党和国家高度重视教师队伍建设,率先在义务教育阶段实施绩效工资,这是教师发展的一个机遇。如何抓住机遇,利用绩效考核促进教师发展,是每个学校管理工作者都应该关注的问题。
作者
钟建春
机构地区
江苏泗洪县峰山中心小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2011年第2期7-8,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
教师发展
绩效考核
价值
教师队伍建设
义务教育阶段
管理工作者
素质教育
绩效工资
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(小学版)
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