期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“圆锥摆验证向心力表达式”实验的改进
被引量:
7
原文传递
导出
摘要
人教版高中物理的第五章第七节“向心力”中,为增加学生对向心力的感性认识,设计了“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的实验(见教材第20页,图5.7—1),该实验看似简单易行,但在实际操作时却很难成功,因为有几个因素影响了实验的效果:按教材要求用手带动钢球做圆周运动,手与球分离后小球的运动很难做到圆周运动;测量小球转动若干圈时间的过程中,小球由于受空气阻力的影响,
作者
蔡卫东
机构地区
前黄高级中学
出处
《物理教学》
北大核心
2011年第2期23-25,共3页
Physics Teaching
关键词
向心力
表达式
圆锥摆
实验
验证
圆周运动
高中物理
感性认识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
7
二级引证文献
12
同被引文献
14
1
人民教育H{版社物理室.普通高级中学教科书(必修加选修)物理,第二册.北京:人民教育出版社,2004:31.
2
上海科技教育出版社.普通高中物理课程标准实验教科书物理,选修3-4.上海:上海科技教育出版社,2005:13.
3
Paul W. Zitzewitz, Todd George Elliott, etc. Physics: Principles and Problems. Columbus: The McGraw-Hill Companies, 2005 : 379.
4
夏江.
“向心力探究实验”教学设计[J]
.中国信息技术教育,2009(9):60-62.
被引量:1
5
陈学林.
验证向心力表达式实验的点滴改进[J]
.中学物理,2010(8):36-36.
被引量:1
6
张前军.
向心力演示仪的改进[J]
.物理实验,2010,30(12):18-20.
被引量:15
7
刘银奎.
自制向心力表达式验证仪[J]
.物理实验,2012,32(1):25-26.
被引量:5
8
孙建清.
“用圆锥摆验证向心力表达式”的实验改进[J]
.中学物理,2013,31(4):43-43.
被引量:7
9
冯奇.
“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验的改进与探究[J]
.物理教学,2018,40(12):27-28.
被引量:5
10
居津.
基于科学思维水平层次,培养学生建模能力——以“圆锥摆模型”为例[J]
.物理教师,2019,40(1):18-20.
被引量:11
引证文献
7
1
王长江,任新成.
定量探究向心力实验仪[J]
.物理实验,2012,32(7):21-22.
被引量:2
2
殷东强,钱长炎.
单摆偏角及相关问题的分析与探讨[J]
.物理教学,2015,37(3):23-24.
被引量:4
3
戎杰,郭拯,胡科杰.
自制验证“向心力”公式和“机械能守恒定律”教具[J]
.物理教师,2019,40(8):57-59.
被引量:2
4
陈德康,郝睿,李林森.
基于现代信息技术的中学物理实验改进——以“验证向心力表达式”为例[J]
.中学物理教学参考,2020,0(1):24-27.
被引量:2
5
李德林,韩鹍.
向心力表达式用什么实验设置演示更恰当[J]
.物理通报,2021,50(5):129-130.
6
朱新培.
向心力演示器的创新改进——基于数字计时的半圆凹槽向心力定量演示仪[J]
.物理教师,2022,43(9):56-58.
被引量:2
7
惠彦乔.
新型的向心力演示实验装置的研究与设计[J]
.科学中国人,2017(8X):311-312.
二级引证文献
12
1
汪国华.
对信息技术与高中物理实验教学深入融合的研究[J]
.高考,2022(1):48-50.
2
银亚楠,钱长炎,殷东强.
单摆摆长的确定及相关问题探析[J]
.物理教学,2016,0(1):12-13.
被引量:3
3
顾振兴.
利用视频分析软件研究单摆运动[J]
.物理教学,2016,0(6):30-32.
被引量:3
4
王志斌.
定量探究向心力的创新设计[J]
.实验教学与仪器,2016,33(7):49-50.
5
郑满琴,钱长炎,葛林林.
关注知识逻辑 深度备课“单摆”[J]
.物理通报,2019,48(6):23-26.
被引量:1
6
居殿兵.
将最新科技成果应用于向心力公式探究的实践研究[J]
.中学物理,2020,38(3):20-24.
被引量:1
7
岳国联.
基于Arduino的向心力实验仪[J]
.物理实验,2020,40(11):53-56.
被引量:2
8
祁天芳.
信息技术与高中物理实验教学的整合[J]
.甘肃教育,2021(20):82-84.
被引量:1
9
张雪晴,许新胜.
“用单摆测重力加速度”实验教具优化研究[J]
.物理通报,2022,51(1):50-53.
被引量:2
10
林美娟,罗雯姝,冯卓宏.
定量验证与探究变速圆周运动向心力的创新实验设计及应用[J]
.物理教师,2023,44(7):45-48.
被引量:2
1
孙建清.
“用圆锥摆验证向心力表达式”的实验改进[J]
.中学物理,2013,31(4):43-43.
被引量:7
2
孙建清.
“用圆锥摆验证向心力表达式”的实验改进[J]
.中学物理教学参考,2013(4):58-59.
被引量:4
3
陈卫国.
对“用圆锥摆粗略验证向心力表达式”实验的思考[J]
.实验教学与仪器,2016,33(S1):100-101.
被引量:2
4
刘银奎.
自制向心力表达式验证仪[J]
.物理实验,2012,32(1):25-26.
被引量:5
5
张英华.
用“孪生题”来打破物理习题的思维定势[J]
.物理教学探讨(高中学生版),2007(4):19-20.
6
吴时桑.
理论联系实际的原则在物理教学中的运用[J]
.丽水学院学报,1987,12(S2):51-53.
7
王立武.
牛顿第二定律中的异题同类问题[J]
.中学物理,2008,0(6):56-57.
8
花押娣.
这样的圆锥摆存在吗?[J]
.物理教师(高中版),2000,21(2):28-28.
9
林辉庆.
对“圆锥摆”认识的一个盲点[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2006,24(4):36-37.
被引量:1
10
汪德葳.
物理题解中的负迁移[J]
.物理教学,1990(12):28-29.
物理教学
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部