中学物理课堂教学八项注意

一、注意教材疑难点解惑突破的把握 只有对物理概念和规律反复琢磨、不断领悟，才能真正深刻理解和掌握，并能加以灵活运用；因此，物理教学的重中之重，就是要让学生获得完整清晰的物理概念和规律。比如，学生在高一物理的初步学习过程中，很容易把加速度和速度相混淆，尤其是对“当加速度变化时，速度究竟如何变化”等问题更是容易出错。教师可通过下面两个例子来澄清这种模糊认识。