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启发就是示范
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摘要
“启发”一词语出自孔子《论语》:“不愤不启,不。“悱不发”《论语·述而》。作为教学方法,“启发”往往和“灌输”相对。“灌输”,按其字面意义是浇灌、注入、输送。存人们眼中,“启发”的心理机制似乎很神秘。其实。示范就是最重要的一种启发。
作者
肖川
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《教育科学论坛》
2011年第3期28-28,共1页
Education Science Forum
关键词
示范
《论语》
“灌输”
教学方法
字面意义
心理机制
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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