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谈合作学习与高职学生情商的培养

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摘要 情商水平的高低对一个人在社会上的成功与否起着决定性的作用,如何使学生在校期间就能受到良好的情商教育,则成为现代高职教育普遍关注的课题。合作学习是培养情商的一种有效途径。通过合作学习中的互动合作,提高学生认识自我、有效合作的能力,增强学生的控制能力和交际能力,达到培养学生情商的教学目标。
作者 李瑞芹
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第2期106-106,108,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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