探究Big6模式在大学多媒体技术课程教学中的应用

21世纪是知识与信息化的时代,我国的教育信息化不断推进。在这种知识经济的大背景下,如何迅速掌握知识、获取信息、高效率地利用信息并解决问题将直接决定着学习者在社会中的竞争能力。目前大学生的这些多媒体技术能力有待进一步的提高,笔者提出了基于Big6模式来提高大学生的获取信息、加工处理、运用信息等,为其终身学习打下基础。