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任务驱动、课岗融合的教学改革实践研究——基于《会计电算化》课程

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摘要 如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题。通过多年的探索和实践,从教学目标、教学方式方法、课程内容、考试考核方法、教学团队建设等多方面提出了改革的思路。
作者 黄嫦娇
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第2期190-190,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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