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分层教学模式在“word 2003图表”中的应用 被引量:1

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摘要 本文是以分层教学模式在大一的计算机导论"word 2003图表"一课中的应用来展开研究。由于各个学生的先天素质、教育影响和主观努力程度的不同,同一个班级学生在学习上存在明显的差异,分层教学就根据学习主体的"差异性"来组织教学。
作者 张荣
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第2期197-197,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 分层教学 差异
  • 相关文献

参考文献6

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共引文献16

同被引文献2

引证文献1

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