在建设体育强国背景下体育教育硕士培养模式的思考

文章从培养目标、课程设置、培养过程以及评价体系与淘汰机制四个方面分析了我国现阶段体育教育硕士培养模式的弊端,并从培养制度、课程设置、理论与实践结合、质量监督评价四个方面提出建议。