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浅议体育课的评价被引量：1

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摘要怎样的课才算好课？如何进行教学评价？这对如何教好课具有导向作用．尤其是体育实践课。以《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《体育新课程标准》的基本理念为依据，我认为《体育与健康课程》应当树立“健康第一”的指导思想，使课程有利于激发学生的运动兴趣，

作者余林

机构地区贵州盘县第八中学

出处《教育艺术》 2011年第2期48-48,共1页

关键词教学评价体育新课程标准体育课《体育与健康课程》 “健康第一” 体育实践课素质教育教育改革

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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教育艺术

2011年第2期

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