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正确规范是底线

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摘要 教师的教学语言不同于其他行业的职业语言,它是教师从事课堂教学的工作用语,有其特殊性。教师的工作对象是朝气蓬勃的学生,面对渴望求知、善于吸收的他们,教师语言的质量有意无意都会起到潜移默化的作用。
作者 于漪
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2011年第2期43-44,共2页
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