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浅谈怎样激发语文的学习兴趣
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摘要
学习是一项比较艰苦的劳动,要想取得一定成绩,就必须付出更多。兴趣是动力,教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,兴趣决定只能跟着一切。学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,激发学习兴趣,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。
作者
马德
机构地区
南龙中学
出处
《科技资讯》
2011年第1期186-186,共1页
Science & Technology Information
关键词
激发兴趣
课堂教学改革
激发思维
多媒体手段
创造性思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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