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初中音乐课的导入
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摘要
音乐课堂教学中必须重视“导入新课”这一环节。良好的导入法能够紧紧地抓住学生的心理,形成一种积极参与的精神状态,充分调动学生学习的主动性。
作者
孟艳萍
机构地区
昌邑市奎聚中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第1期66-66,共1页
关键词
音像
形象化导入
艺术手段
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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1
崔忠艳.
形象化导入让你走进音乐殿堂[J]
.考试周刊,2013(82):180-181.
中国校园导刊(教育版)
2011年 第1期
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