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初中音乐课的导入

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摘要 音乐课堂教学中必须重视“导入新课”这一环节。良好的导入法能够紧紧地抓住学生的心理,形成一种积极参与的精神状态,充分调动学生学习的主动性。
作者 孟艳萍
机构地区 昌邑市奎聚中学
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第1期66-66,共1页

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