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探索提高学生作文水平的路径
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摘要
作文教学在培养学生观察能力、思维能力和创新能力方面具有丰富的内涵和独特的优势。在新课程改革的形势下,做为教师要让小学生从不会写作文、写不好作文,到爱写作文、写出能带有真情实感的好作文。
作者
崔淑玲
机构地区
河北省唐山市丰润区王官营镇下水路小学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第1期76-76,共1页
关键词
兴趣
欲望
内容
感情
自评
信心
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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中国校园导刊(教育版)
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