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班主任的多重角色定位
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摘要
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师一在整个班级的管理、教学和工作中,班主任是班级组织建设的调控者、学生的良师益友、思想品德教育者、学生的心理医生、善于学习又不断学习者等多重角色的整合。
作者
刁栋德
隋志红
机构地区
山东省青州市职教中心
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第2期81-81,共1页
关键词
班主任
角色定位
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校园导刊(教育版)
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