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浅析项目教学法在高职礼仪教学申的应用实践
被引量:
3
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摘要
本文阐释项目教学法在礼仪教学中的应用价值,并从项目组织、项目实施和项目评价三个方面探讨礼仪教学的应用实践,并就其中存在的问题提出了个人思考。
作者
王祥林
孙静文
机构地区
黑龙江哈尔滨农业工程职业学院
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第2期94-94,共1页
关键词
高职
礼仪课程
项目教学法
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校园导刊(教育版)
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