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中学语文与信息技术学科的整合应用教学刍议 被引量:2

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摘要 信息技术可以把所要传授的知识形象化、直观化、具体化,使客观事物的形、色、声直接诉诸学生的威唐,能眼见其形,耳闻其声,感官性极强。随着新课程改革的深入发展,信息技术在中学尤其是语文学科的教学中越来越体现出其优越性。
作者 刘风娇
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第2期106-106,共1页
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