期刊文献+

如何提高中学英语课堂的有效性教学

下载PDF
导出
摘要 提高课堂教学的有效性是一篇大文章,绝不是一蹴而就的事。因此,英语教学活动要立足教材,从学生的实际出发,调动学生学习的主动性和积极性,选择合适的活动方式组织开展。
作者 李方
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2011年第3期37-37,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部