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打散重构思维在图案设计教学中的运用
被引量:
5
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摘要
打散重构思维在图案设计教学中对培养学生的创新思维能力具有重要意义。这样学生能够有效地把握图案设计教学的本质和理念,充分认识图案设计教学在设计领域中的链接和应用。
作者
王书鸿
周阳阳
机构地区
辽宁省朝阳师范高等专科学校
出处
《美术教育研究》
2011年第2期102-102,共1页
Art Education Research
关键词
设计理念
打散重构
创新思维
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
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美术教育研究
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