摘要
目的:调查赤峰学院的第一届护理本科生专业态度现状及其影响因素,为赤峰学院今后发展护理本科教育提供依据.方法:采用自设问卷对赤峰学院07级全体护理本科生进行问卷调查.结果:护生总体职业态度中立稍偏积极,71.05%的护生专业态度一般,22.37的护生专业态度积极,差异有统计学意义(P<0.01).结论:护理本科生专业态度分布不均衡,影响态度的因素诸多而不稳固,社会、学校和教师应共同努力,培养护生的职业兴趣,引导他们建立积极正确的专业职业态度.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2011年第1期217-218,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
