期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈中职学校课堂教学艺术

下载PDF

导出

摘要教育学家斯普朗格说：＂教育决非单纯的文化传递,教育之为教育正在它是一个人格心灵的唤醒,这是教育的核心所在。＂这就是说＂教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感、价值感唤醒,一直到精神生活运动的根。＂可见作为一名教师,

作者王丽娜

机构地区辽宁省沈阳市中医药学校

出处《中国中医药现代远程教育》 2011年第1期73-74,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

关键词新课程疏密张弛动静情理教育学

分类号 R-4 [医药卫生]

引文网络
相关文献

1诊断学[J].国外科技资料目录（医药卫生）,2000(1):9-9.
2车荣.运用临床护理路径提高妇产科的护理质量[J].中外医疗,2011,30(27):161-161. 被引量：1
3何裕民.癌症只是一种慢性病——共识篇(续)[J].现代养生,2009(9):23-24. 被引量：1
4钱燕春,刘诗琼.组胚课堂教学艺术初探[J].卫生职业教育,2000,18(S1):101-101.
5卢丽琼,梁结玲,谢小兰.电针治疗面瘫的护理体会[J].护理实践与研究,2008,5(15):32-33. 被引量：1
6李晓侠,马静辉.整体护理中护患交流的艺术[J].健康大视野（医学版）,2006,14(3):100-100.
7罗肖华.基础医学的课堂教学艺术[J].现代医药卫生,2006,22(17):2742-2744. 被引量：8
8秦晋萍.提高护理管理者情商管理的建议[J].护理研究（下旬版）,2009,23(2):542-543. 被引量：2
9尹淑香,王淑娟,刘淑欣.浅谈手术中医、护、患关系的沟通[J].中国农村卫生事业管理,2000,20(8):53-53.
10中华神针堪称一绝高效健脑生发器[J].科学养生,2006(6):62-62.

中国中医药现代远程教育

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部