基于故事的小学英语词汇教学探索

本文分析了小学英语词汇教学的低效现象，提出了基于故事的词汇教学方式，并介绍了笔者在实际教学中进行童话类故事和生活类故事教学的探索，总结了基于故事的词汇教学的意义和原则。