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如何在初中语文教学中渗透心理教育
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摘要
语文教育强调突出语文课的人文精神,强调对传统民族精神的传承和发展,对于调节一个人精神、心理有着良好的作用。由于语文课自身的特点,她对于学生的心理教育具有潜移默化的作用。有鉴于此,笔者认为语文学科渗透心理教育必须从语言文字入手、把握文章主旨、注重作文训练、发挥教师主导作用、培养学生竞争意识等方面加强学科教学,以期取得最佳效果。
作者
曹利薇
机构地区
河北省武安市大同镇小屯中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第10期55-55,23,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中语文
心理教育
渗透途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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