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谈新课程理念下学生参与意识的培养
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摘要
本文结合笔者在教学实践中的尝试,从课前准备、课堂环境、教学方法、学习方法、课后实践等几方面来探究如何培养学生的参与意识。论述了如何做好课前的参与准备;怎样创设宽松、和谐、民主、平等的课堂环境和问题情境;怎样通过学生小组合作、讨论交流、建立激励制度等教学方法和手段,来开展数学学习活动,培养学生的参与意识。
作者
武志芳
机构地区
河北省武安市第四中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第10期79-80,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
参与意识
积累素材
营造氛围
创设情境
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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