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浅谈如何进行小学语文有效教学
被引量:
9
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摘要
课堂教学是一门很大的学问,具有极强的艺术性。本文从教师的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括认真备好课,有清晰的教学思路;课堂教学中运用多媒体,调动学生学习积极性的策略;课堂教学教给学生的学习方法的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
作者
胡传贤
机构地区
江苏省泗阳县来安中心小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第10期112-112,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
预设
电化教学
生成
学法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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