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怎样在地理课堂上促成学生的自主学习
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摘要
在课堂教学过程中,帮助学生形成自主学习目标;营造良好的课堂教学情感氛围;创设主动探究空间;注重个性发展及时进行教学评价;关注学法指导,是提高学生自主学习能力有效途径。
作者
郭改娣
机构地区
河北省邯郸市第十六中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第10期118-119,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
自主学习
课堂教学
地理教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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