期刊文献+

基于策略训练的初中英语阅读教学 被引量:8

原文传递
导出
摘要 本文阐述了基于策略训练的阅读教学模式的主要内涵,结合一节省评优课详细说明了如何在日常阅读教学中进行策略训练,从四个方面对该课例进行了分析和点评,并针对如何提高阅读策略训练的有效性提出了三点建议。
作者 周智忠
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2011年第2期18-23,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

参考文献8

  • 1Cohen, A. 1998. Strategies in Learning and Using a Second Language [M]. London: Longman.
  • 2Johnson, K. & Johnson, H. 1998. Encyclopedic Dic- tionary of Applied Linguistics: A Handbook for Language Teaching[M]. NY: Blackwell Publishers Ltd.
  • 3O'Malley, J. M. & Chamot, A. 1990. Learning Strategies in Second Language Acquisition [M]. Cambridge: Cambridge University Press.
  • 4Palincsar, A. S. & Brown, A. L. 1984. Reciprocal teaching of comprehension-fostering and comprehension-monitoring activities [J]. Cognition and Instruction, 1 (2): 117-175.
  • 5Song, M. 1998. Teaching reading strategies in an ongoing EFL university reading classroom[J]. Asian Journal of English Language Teaching, 8: 41-45.
  • 6Wallace, C. 1992. Reading [M]. Oxford: Oxford University Press.
  • 7教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
  • 8王媛.有效阅读教学设计实例解析[J].中小学外语教学,2009,32(8):1-7. 被引量:57

二级参考文献7

  • 1北京出版社.2005.北京市义务教育课程改革试验教材(英语)第11册,第13册(第1版)[M].北京:北京出版社.
  • 2北师大出版社.2003.北京市21世纪教材九年义务教育教材(英语)七年级下,八年级下(第1版)[M].北京:北京师范大学出版社.
  • 3人教社.2005.义务教育课程标准试验教科书(英语)《新目标英语》八年级下(第3版)[M].北京:人民教育出版社.
  • 4人教社.2007.普通高中课程标准试验教科书(英语)1(必修模块)(第2版)[M].北京:人民教育出版社.
  • 5外研社.2006.义务教育课程标准试验教科书(英语)初中三年级上册(第1版)[M].北京:外语教学与研究出版社.
  • 6教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..
  • 7教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..

共引文献226

同被引文献35

引证文献8

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部