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如何使英语课堂“活”起来

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摘要 立足当今,我们应从素质教育的观点出发,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动的过程,在这个过程中,形成和谐的师生互动、生生互动关系,使教与学产生一个共振,从而使学生积极参与,激发他们的创新潜能。
作者 陈海燕
出处 《教育教学论坛》 2011年第11期34-34,共1页 Education And Teaching Forum
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