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小班化教育在农村小学教育教学发展中的作用 被引量:2

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摘要 “小班化教育”是一种在班额人数较少(20~30人为宜)的条件下,以现代教育思想为指导,创设的符合学生身心发展规律的教育模式。作为农村小学教师,如何更新教育观念,以现代教育思想为指导,创设符合学生身心发展规律的教育模式,构建新的授课形式、教学策略、教学方法、评价手段为内容,达到学生充分享受各种教育资源,全面而富有个性的发展?从理论和实践两方面探索是非常有必要的。
作者 陈英
出处 《教育教学论坛》 2011年第11期53-53,共1页 Education And Teaching Forum
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