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也谈数学的听、说、读、写

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摘要听、说、读、写是语文的基本能力。它不仅有助于学生扎实学好文化科学知识,发展能力,而且有助于学生各种素质的全面提高。同样在数学教学中培养学生的听、说、读、写的能力,除了培养学生掌握基础知识的能力外,更重要的是培养学生的创新精神。那么在数学教学中,应该怎样培养学生的听、说、读、写呢?

作者游品泉

机构地区福建省永安市实验小学

出处《教育教学论坛》 2011年第11期84-84,共1页 Education And Teaching Forum

关键词数学听说读写

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育教学论坛

2011年第11期

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