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重视语文课程的深度挖掘
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摘要
语文教学应该拓宽语文学习和运用的领域,但是,语文的拓展延伸不能只重视课外,更应该重视课内,重视语文课程本身的的深度挖掘,拓展延伸要适时、适度。
作者
任忠槐
机构地区
江苏省高邮市三垛镇初级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第11期90-91,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
拓展延伸
深度挖掘
适时
适度
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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