期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高三班主任的苦与乐
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任为了学生,甘为骆驼,于人有益,牛马也做。我们一天又一天干着同样琐碎的工作,但也决不是单调地重复。我们用最朴素的方式诠释着对事业的兢兢业业,用最朴实的行为画出了爱的轨迹,用最纯朴的心态品味着人间的苦与乐。
作者
李佳
机构地区
陕西省咸阳市杨陵中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第11期174-174,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
班主任
教学
苦与乐
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程宇辰.
悲剧的一天[J]
.课堂内外(创新作文)(小学版),2017,0(1):20-20.
2
王楠.
"好马"也需"扬鞭催"[J]
.课外阅读(中下),2012(19):195-195.
3
金雪佳.
浅析幼儿教师如何践行“爱满天下”的教育思想[J]
.学周刊(上旬),2015(1):221-221.
被引量:4
4
杜以杰,李英红.
好马也需扬鞭催——优生发挥失常归因及疏导策略[J]
.中小学心理健康导航,2009(12):11-13.
5
若城.
年轻的身体不听话[J]
.幸福(少年),2007,0(3):35-35.
6
李伟平.
“大马”眼中的“小马”[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2015(7):12-14.
7
秦殇.
向小三学习看我“72变”[J]
.中外企业文化(保险文化),2010(9).
8
罗益琴.
永不落幕的故事[J]
.新课程学习(中),2013(4):179-179.
9
孙胜男.
看似欣欣向荣 隐含诸多问题——幼儿英语教育师资存在的问题及对策[J]
.小学科学,2012(6):132-132.
10
孙向红.
践行行知思想演,绎历史爱心课堂[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014(3):36-37.
教育教学论坛
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部