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浅析昆舞实践教学中语言的表述
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摘要
文章通过分析作者在教学实践中的亲身体验,依据昆舞的基础理论知识,提出一些个人观点,并在这些观点的基础上,从昆舞实践教学中语言表述的准确性、科学性、艺术性三个不同的方面,分别阐述它们在教学中的重要性。
作者
古心
机构地区
南京艺术学院舞蹈学院
出处
《艺术教育》
2011年第2期111-112,共2页
Art Education
关键词
昆舞
实践教学
语言表述
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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