摘要
服饰图案课程是服装设计专业体系中重要的组成部分。如今,众多拥有服装专业的院校都已将服饰图案课程列入到专业必修课之中。教师在讲授服饰图案的理论知识点及具体运用的同时,也在关注着如何将民族特色与文化内涵注入其中。我国民族众多,历史悠久,具有母体性特征的"根文化"一直作为传统文化的精髓,体现着人们对现代社会深层次的思考。文章通过阐述服饰图案课程与"根文化"两者的关系,试图给服饰图案及相关课程的教学工作提出新的思考。
出处
《艺术教育》
2011年第2期150-150,共1页
Art Education