小学语文的导课艺术

一台好戏，一定要有一个好的序幕才能吸引人；一堂课只有安排一个艺术性的导入环节才能调动学生的学习兴趣，牵引整个教学过程，收到先声夺人、事半功倍的良好效果。著名特级教师于漪说：“在课堂教学中要培养学生的学习兴趣，首先应抓住导入课文的环节，一开课就把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调，每一个音定准了，就为演奏歌唱奠定了基础。上课也是如此，第一锤就应敲在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”