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浅谈高中英语课堂的导入
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摘要
教学是一门科学,更是一门艺术,课堂教学艺术是一个整体。作为整个课堂教学的第一个环节——课堂导入是激发学生求知欲的关键。成功的导入是教学成功的重要催化剂,恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。因此,教师必须在导入新课时千方百计地调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果。
作者
钱卫华
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第2期54-55,共2页
Learning Weekly
关键词
导入方法
英语课堂
学习兴趣设计
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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