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数学教学中的创新教育探索
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摘要
随着教育创新的研究和发展,创新教育在教育教学中一直在探索和尝试,我们也越来越认识到小学实施创新教育是培养创造性人才的最好阵地,而课堂则是“主阵地”。因此,教师在课堂教学过程中,要引导学生树立创造性志向,从不同的角度,多侧面地进行开发,充分发挥学生的自我表现能力,首先要培养好学生的创新意识。如何培养学生的创新意识呢?本文我就结合自己在数学课堂的教学实践谈几点认识。
作者
张道岭
机构地区
山东省胶州市张应镇世原希望小学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第2期160-160,共1页
Learning Weekly
关键词
教育创新
教育探索
数学教学
课堂教学过程
创造性人才
引导学生
自我表现能力
创新教育
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
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