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教育:突破围城之路——从土楼看中国
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摘要
漫游乡野,在清新的泥土芬芳中,笔者感受到了土楼的厚重。那斑驳的围墙书写着土楼人的智慧,更是书写着家族宗法的尊祖敬宗、尊卑有序的伦理秩序和耕读传家、崇文重教的教育观念。唯有教育,才能使人真正走出土楼,走向社会,走向现代化。
作者
余海军
机构地区
福建师范大学教育学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第1期9-10,共2页
New Campus
关键词
土楼
伦理秩序
耕读精神
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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