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在实践中探索 在探索中前进

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摘要 “学案教学”的实施过程是师生双边活动和多边活动的过程。我校的学案教学改革是2008年春从七、八年级开始的。本文从历史学科的角度,谈谈“学案教学”中的一些实践与探索。
作者 相玉芳
机构地区 博兴县城东中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2011年第1期116-116,共1页 New Campus
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