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浅谈信息技术与初中思想品德课的整合
被引量:
1
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摘要
信息技术走入课堂,在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面显示出很大优势。信息技术与思想品德课整合,就是在思想品德课教学中有效利用信息技术把信息资源、教学素材和思想品德课程能容有机结合起来,设计开发多元化的学习资源和教学过程,为学生创设丰富的教学内容、生动形象的教学情境、创新的课堂模式、新颖有效的学习环境,优化学生的学习环境和学习方式,实现教学内容的信息化、教学手段的现代化和教学资源的网络化,构建有效的教与学方式,促进教学的最优化,提高教学效率。
作者
何云飞
机构地区
张北县教育局教研室
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第1期130-130,共1页
New Campus
关键词
思想品德课教学
信息技术
整合
初中
思想品德课程
思维创新
教学内容
教学情境
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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