期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何构建“‘六模块’建构式教学”
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"‘六模块’建构式教学"教学的实质是激发和利用学生的本能,先学后教,培养学生全面发展的素质,提高学生的综合能力,建立以学生为本的高效教学模式。其关键是编制出高效导学案,紧紧抓住课堂教学这块主阵地,鼓励学生大胆展示,突出学生的主体作用,其核心是用好学习案,落实学习案。
作者
盛乃东
机构地区
江苏省赣榆县城头高级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第2期18-18,共1页
Learning weekly
关键词
学习案
模式
主题作用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
18
引证文献
2
二级引证文献
9
同被引文献
18
1
王环.
互动教学法探索[J]
.高等理科教育,2003(S2):178-180.
被引量:21
2
李清明,胡亚平,邓洁红,邓放明,杨大伟.
食品工程与机械应用技术实验教学体系改革与实践[J]
.实验技术与管理,2007,24(5):117-120.
被引量:3
3
宋华祥.
高中生物教学“六模块构建式课堂”课堂模式的思考[J]
.出国与就业(就业教育),2011(16):234-235.
被引量:2
4
沈芹.
浅谈“六模块”教学模式下自学能力的培养[J]
.教师,2012(14):83-83.
被引量:2
5
刘振城.
简析“六模块”建构式课堂在初中数学教学中的应用[J]
.学周刊(下旬),2012(9):45-45.
被引量:2
6
李宝霞.
用“六模块”建构式教学思想构建初中历史高效课堂——以八上第一单元复习课为例[J]
.课程教育研究,2013(10):34-35.
被引量:3
7
李泽林.
课堂研究方法:基本范式与路径嬗变[J]
.教育研究,2013,34(11):99-103.
被引量:7
8
许朝晖,王贞,杨冬.
从建构主义理论浅谈医学实习生临床思维的培养[J]
.医学与哲学(A),2014,35(3):34-35.
被引量:11
9
陈连军.
建构主义理论视角下引导—互动式教学模式的探讨[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(4):150-152.
被引量:41
10
王荣荣,王蕾.
“六模块”构建式教学在中医护理教学中的应用[J]
.科教文汇,2015(14):68-69.
被引量:1
引证文献
2
1
廖卢艳,吴卫国,易有金,李清明,邓洁红.
食品工程机械应用技术实验教学改革初探[J]
.轻工科技,2014,30(2):161-162.
被引量:8
2
刘靖,关雪茹.
“六模块”构建式教学方法在《儿科护理学》中的应用[J]
.河南医学高等专科学校学报,2019,31(4):548-551.
被引量:1
二级引证文献
9
1
易有金,周红丽,李清明,吴卫国,李文佳.
湖南省食品科学技术实践教学示范中心建设与管理实践[J]
.教育教学论坛,2014(49):9-10.
被引量:4
2
易有金,周红丽,李清明,吴卫国,曹熙.
食品科学类专业实验管理与教学改革实践[J]
.教育教学论坛,2014(50):129-130.
被引量:2
3
易有金,周红丽,胡瞬,吴卫国,曹熙.
省级实验教学示范中心教学质量考核措施思考——以湖南省食品科学技术实验教学示范中心为例[J]
.教育教学论坛,2015(30):218-219.
被引量:2
4
易有金,周红丽,胡瞬,吴卫国,曹熙.
省级实验教学示范中心教师队伍建设思考——以湖南省食品科学技术实验教学示范中心队伍建设为例[J]
.教育教学论坛,2015(27):31-32.
被引量:4
5
李清明,周江容,郭红英,邓洁红,杨大伟.
基于应用型人才培养模式的工程课程群教学改革与探索[J]
.教育教学论坛,2017(33):94-95.
被引量:3
6
宋贤良,叶盛英,司徒文贝,罗树灿.
食品机械与设备虚拟仿真实验教学模式的探索与实践[J]
.实验室研究与探索,2018,37(3):171-175.
被引量:44
7
易有金,隆丽林,吴卫国,夏菠,曹熙,王传花.
食品类专业实验教学体系改革实践--食品科学技术湖南省实验教学示范中心建设[J]
.教育教学论坛,2017(16):131-132.
被引量:2
8
黄丽丽.
“思维导图+翻转课堂”在儿科护理学课程教学中的应用效果研究[J]
.西部素质教育,2023,9(11):147-150.
被引量:2
9
李清明,刘成国,吴卫国,邓放明.
独立院校食品科学与工程专业应用型人才培养途径研究[J]
.轻工科技,2017,33(5):138-139.
被引量:1
1
沈彬彦,宋渭渭.
贫困生思想教育工作方式方法研究[J]
.科技资讯,2009,7(15):183-183.
被引量:1
2
白利斌.
浅谈课改数学新教法[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(4):167-167.
3
曹婧.
无忧英语 兴趣先行[J]
.教育教学论坛,2011(1):62-62.
被引量:1
4
胡新光.
浅谈如何激发学生学习历史的兴趣[J]
.神州,2011(12X):231-232.
5
姚能庆.
浅谈在演示实验教学中学生主体作用的发挥[J]
.数理化学习(教研版),2015(4):84-84.
6
朱守磊.
对小学数学教学中几个知识点的探究[J]
.都市家教(下半月),2009(10):25-25.
7
刘艳霞.
浅谈新课标物理教学的体会[J]
.教育教学论坛,2010(32):238-238.
8
张爱萍.
巧用作业,激活课堂[J]
.中国校外教育(上旬),2014(5):107-107.
9
张玉玲.
让学生成为课堂的主人[J]
.新课程(教育学术),2008,0(12):90-90.
10
高志军.
黄金分割与初中政治教学[J]
.快乐阅读,2012(1):54-54.
学周刊(中旬)
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部