浅谈如何利用“图文小框”进行思想品德教学

初中思想品德教材中有大量的“小资料、名言警句、’成语典故、图片、漫画”等图文小框。这些框题的内容具有灵活性、趣味性、警示性、实践性等特点，可以有效地加深教师对教材的理解，增加教材的知识面，拓宽学生的视野，启发和培养学生的创造思维，提高学生的综合能力。下面就如何利用“图文小框”进行教学谈几点看法。