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如何让新教材“材尽其用”

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摘要 教材是为教师的教和学生的学服务的,是实现新课程标准的一种知识、信息和思维的载体。而我们教师则是教材的执行者和实践者,是教材的评判者和议论者,无疑应该成为教材的主人。如何让新教材“材尽其用”是我们应该深入研讨的论题。
作者 薛文忠
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第2期24-24,共1页 Learning weekly
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