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如何构建和谐的初中语文课堂

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摘要初中语文是基础教育中最重要的一门学科。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程应是师生交往、共同发展的活动过程。因此，需要建立和谐的初中语文课堂教学。只有营造融洽的教学环境才能使学生的身心得到健康发展，才能使学生的求知欲望被激发出来，才能使学生在语文的知识海洋里感悟真、善、美的境界，

作者王会英

机构地区河北省辛集市育才中学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第2期30-30,共1页 Learning weekly

关键词语文课堂教学初中语文和谐基础教育师生交往教学过程活动过程教学环境

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2011年第2期

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