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浅析小学语文教学中的情感教育
被引量:
2
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摘要
一、语文情感教育的内涵 情感教育,从其内涵来讲,是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标、增强教学效果的教学。这是作为教育者的人对受教育的人进行教育所应实施的真正的教学。因此,可以得知,情感运用既是教学手段又是教学目标。在整个语文教学的过程中,情感因素渗透在语文教学的各个方面。从本质上说,语文情感教育是指教师在语文教学活动中,
作者
杨兰柱
机构地区
河北省南宫市高村镇林庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第2期53-53,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文教学
情感教育
情感因素
教学目标
教学过程
认知因素
教学效果
教学手段
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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