小学数学教学德育渗透之我见被引量：1

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摘要素质教育以人的全面发展为宗旨，小学教育是基础教育，也是塑造一个人的重要阶段。德育教育在学校中的重要地位是不言而喻、有目共睹的，我们在进行德育教学时，不仅要改善学生的认知结构，更要抓住学生在学习时产生的各种思想和情感的心理运转机制，及时进行感悟、累积、转化、提高，让学生在精神上得到充实，意志上得到激励，

作者董景霞

机构地区河北省巨鹿县王虎寨镇校区后塔寺口小学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第2期54-55,共2页 Learning weekly

关键词德育渗透小学数学教学人的全面发展素质教育基础教育小学教育德育教育认知结构

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2011年第2期

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